हर साल 10 नवंबर को विकास और शांति के लिए विश्व विज्ञान दिवस मनाया जाता है इस दिवस का मुख्य उद्देश्य लोगों को विज्ञान के क्षेत्र में और उसके विकास के बारे में जागरूक करने का है साथ ही उससे जुड़ी जरूरी जानकारी देने का भी और इसे हर साल एक थीम के साथ सेलिब्रेट किया जाता है इसे यूनेस्को द्वारा पूरी दुनिया में स्थापित किया गया था एक कार्यक्रम के दौरान इथोपियन और मलावी के प्रतिनिधि मंडल ने ब्रिटिश एसोसिएशन ऑफ एडवांसमेंट ऑफ साइंस के साथ मिलकर विश्व विज्ञान दिवस का प्रस्ताव सबके सामने रखा था उसके बाद काफी चर्चा करने के बाद यूनेस्को के कार्यकारी बोर्ड द्वारा अक्टूबर 2000 में यूनेस्को ने सामान्य सम्मेलन के 31वे स्त्र में इस दिवस को अनुमोदित किया साथ ही इस सम्मेलन के पॉजिटिव परिणाम स्वरूप 2001 में यूनेस्को ने शांति और विश्व विकास के लिए विश्व विज्ञान दिवस को मान्य घोषित किया और अब हर साल 10 नवंबर को इसे शांति और विकास के लिए विश्व विज्ञान दिवस के रूप में मनाया जाता है.
जिसके कारण विज्ञान के लाभ के बारे में लोगों को जानकारी मिले यूनेस्को द्वारा विज्ञान पर विश्व सम्मेलन के अनुसरण में मनाया गया था यह है विज्ञान के बारे में हमारी समाज को और जानकारी को ज्यादा बढ़ाने और समाज को विकसित बनाने में जुड़े लोगों की भूमिका पर प्रकाश डालता है साथ ही जिस तरीके से हर साल इसकी थीम चेंज होकर इस को अलग-अलग थीम्स के साथ बनाए जाता है तो इस साल इसकी थीम है “सतत विकास के लिए बुनियादी विज्ञान” साथ ही इस दिवस के कारण हमें अपने विज्ञान से और अच्छी तरीके से जुड़ने का मौका मिल जाता है और हमारी समाज को व्यापक बनाने और हमारे समाज को अधिक दिखाओ बनाने में वैज्ञानिकों की भूमिका को भी अच्छे तरीके से दर्शाता है इस धरती और साथ में हमारे समाज के लाभ के लिए विज्ञान के उपयोग के लिए राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय प्रतिबंधित तथा विज्ञान के सामने आने वाली चुनौती की ओर ध्यान आकर्षित करना और वैज्ञानिक परिवार प्रयास के लिए लोगों का समर्थन जुटाना साथ ही लोगों की समाज विज्ञान के लिए और ज्यादा बढ़ाने और विज्ञान से हुए हमारे लाभ की सराहना करना इस दिवस का मुख्य उद्देश्य है.
तो इसी के साथ अब हमारी तरफ से भी आप सभी को इस दिवस की हार्दिक शुभकामनाएं और आशा करते हैं कि विज्ञान के क्षेत्र में हम इसी तरीके से आगे बढ़ते रहें और उससे हो रही उपलब्धियों की इसी तरीके से सहाराना भी करते रहे.
